学生常见心理问题如下:
第一、心理障碍。最常见的是青少年抑郁症。
第二、对人恐怖症。表现为见到异性表情不自然、感到脸红、怕跟人对视或怕被别人注视。
第三、人际交往不适。青少年随着年龄的增长,与社会的交往越来越广泛,渴望独立的愿望日益强烈,社会交往、发展亲密的伙伴关系成为一种精神需要。因人际关系失调而心生烦恼的学生,通常表现为自卑、虚荣心强、怕丢面子、过分注意他人评价、容易受到伤害等。
第四、性烦恼和性困惑。性意识觉醒之后,青少年的生理需求与社会行为规范产生的矛盾。
第五、学习压力。因为学习压力而陷入痛苦的青少年屡见不鲜,在周围环境发生重大变化时压力表现的更为突出。他们的思想压力常来源于对学习现状的不满和不恰当比较,不能接受自己的现状,过分注重结果,体会不到学习的兴趣。
开展心理疏导常用方法如下:
第一、通过课堂对高中生进行青春期性心理保健和伦理规范教育。
第二、举办心理健康知识讲座。
第三、根据学生的实际需要,组织召开“怎样迈好青春第一步”、 “如何缓解学习压力”等主题班会,让学生畅所欲言,充分表达自己的感受和想法,通过集体来教育每一个人。
第四、开展个案心理咨询活动。
第五、家长参入。
对学生进行心理健康教育,促进其个性发展和社会化,使他们成长为健康幸福的人,需要学校、家庭、社会三方面互相配合,互相支持,形成协调一致的教育“合力”,才能达到理想的效果。
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